Das Jugendamt: vielseitige Unterstützung für Familien

Interview: viel mehr als Kinderschutz

Herr Hammel, was war ein besonders schönes Feedback für Ihre Arbeit als Jugendamtsleiter?   

Vor Kurzem war ich bei einer öffentlichen Veranstaltung. Dort hat mich ein Vater angesprochen: „Das Mädchen, das da gerade auf der Bühne steht und das Projekt ihrer Jugendgruppe präsentiert, ist meine Tochter. Wegen einer Angststörung hatte sie jahrelang große schulische und soziale Probleme. Dass sie da heute mit dem Mikrofon selbstbewusst auf der Bühne steht – das kann ich kaum glauben! Ihr neues Selbstvertrauen, das verdanken wir einem psychologischen Hilfeangebot, das uns das Jugendamt vermittelt hat. Danke!“ Natürlich landet auf meinem Amtsschreibtisch auch Kritik von Eltern, etwa im Zusammenhang mit Sorgerechtskonflikten. Über die positiven Rückmeldungen freue ich mich deshalb umso mehr.  

Auf welche Projekte sind Sie besonders stolz?

Das sind viele … Ein wichtiges Beispiel ist der Fachdienst für Kinder mit Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten an Grundschulen (FLEG). Den haben wir ins Leben gerufen, weil wir gemeinsam mit dem Schulamt, Lehrkräften und psychologischen Fachkräften überlegt haben: Was können wir für Kinder tun, die schon in der 1. oder 2. Klasse Schulschwierigkeiten haben? Etwa wegen Lese-Rechtschreib-Schwächen oder Konzentrationsschwierigkeiten oder anderen Auffälligkeiten. Denn die Eltern dieser Kinder suchen oft erst Jahre später Hilfe beim Jugendamt, wenn sich die Probleme schon verfestigt haben. Durch unseren Fachdienst werden nun jedes Jahr etwa 60 bis 80 Kinder im Landkreis von einem professionellen Team begleitet. Durch die Fördermaßnahmen werden die Kinder schon zu Beginn ihrer Schulzeit individuell unterstützt, damit sich ihre Lernschwierigkeiten nicht verstärken und keine problematischen Schulverläufe entstehen.

Gibt es weitere Angebote für spezielle Probleme von Familien und Jugendlichen?

Wir haben auch festgestellt, dass sich Jugendliche und Eltern mehr Beratung zum Thema Sucht wünschen. Dabei geht es nicht nur um Drogen, auch um Mediensucht, Spielsucht oder Essstörungen. Deshalb haben wir eine Suchtberatungsstelle für Kinder- und Jugendliche im Landkreis Eichstätt eingerichtet. Jetzt gibt es in mehreren Gemeinden im Landkreis Sucht-Sprechstunden, die Eltern wie Jugendliche unkompliziert zu Fuß erreichen können. Das ist ein tolles, niedrigschwelliges Angebot, das wir gezielt für den Bedarf in unserem Landkreis geschaffen haben. Außerdem bieten wir den Fachdienst Trennung und Scheidung an. Hier beraten speziell geschulte Fachleute Eltern in dieser besonderen Lebensphase – haben aber vor allem immer das Kindeswohl im Blick.

Viele Menschen verbinden „das Jugendamt“ nur mit Extremfällen: Es greift ein bei einer Gefährdung des Kindeswohls – bei sexualisierter, körperlicher oder seelischer Gewalt und bei Vernachlässigung. Wie breit ist die Angebotspalette des Jugendamts tatsächlich?  

Es würde den Rahmen sprengen, hier alle Angebote zu erläutern. Das Spektrum reicht von A wie Adoptionsberatung bis Z wie Zuschuss zu Mehrwegwindeln – und unterscheidet sich auch von Jugendamt zu Jugendamt. Denn jedes Jugendamt in Bayern hat eigene Ideen und passt sein Angebot an die Bedarfe in seiner Region an. Auf unserer Website finden Familien eine Liste der Angebote des Amts für Familie und Jugend im Landkreis Eichstätt.

Wenn ein Kind geboren wird, ist das für die Eltern eine große Lebensumstellung – und nicht immer einfach. Wo finden sie Hilfe?

Für diese Lebensphase sind flächendeckend bei allen Jugendämtern in Bayern KoKis eingerichtet: die Koordinierenden Kinderschutzstellen. Die KoKis werden bereits seit 2009 vom Bayerischen Familienministerium gefördert. Sie sind im Bereich der „Frühen Hilfen“ tätig. Das heißt: Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter gehen sehr frühzeitig auf belastete alleinerziehende Mütter, Väter oder Familien zu. Und sie sind gut vernetzt mit Stellen, denen Unterstützungsbedarf auch rechtzeitig auffallen kann: z. B. mit Hebammen, Kinderärztinnen und Kinderärzten und Frauenärztinnen und Frauenärzten. Wenn dort z. B. eine junge Mutter auftaucht, die schon ein Kind hat, stark belastet wirkt und nun wieder schwanger ist, dann bekommt sie dort sofort den Hinweis: „Melde dich bei der KoKi, da findest du Hilfe!“

Oft steigt der Stresslevel noch, wenn die Kleinkinder älter werden. Erziehungsschwierigkeiten, Schulprobleme, finanzielle Sorgen, Partnerschaftskonflikte ... Wo finden Eltern dann Unterstützung?  

Dann hilft der Allgemeine Sozialdienst. Auch hier schauen die Fachkräfte bei jeder Fallsituation erstmal ganz genau hin: Was ist die Problemlage, was sind die Ressourcen und Risiken in der Familie? Was kann die Familie eigenständig leisten? Wo könnten wir unterstützen? Wo ist die Familie eindeutig an ihrer Grenze? Nach dieser Bedarfsprüfung entscheiden die Fachkräfte über die konkreten Hilfen, in der Regel mit der Familie gemeinsam. Zum Beispiel: Wenn eine alleinerziehende Mutter mehrerer Kinder mit der Alltagsorganisation überfordert ist, können wir ihr eine sozialpädagogische Familienhilfe anbieten. Diese unterstützt über den Zeitraum von zwei Jahren mehrmals pro Woche – von Einkaufslisten über Hausaufgabenbetreuung bis zum Coaching bei der Bettgeh-Situation.

Corona-Pandemie: Gab es spezielle Anfragen von Familien und veränderte Angebote?

Ich habe mich sehr über die Kreativität und die schnelle Umstellung der Angebote gefreut, auch bei unseren Kooperationspartnern: Statt die Familien zu Hause oder Jugendliche „indoor“ in Freizeiteinrichtungen zu unterstützen, gab es Online-Beratungen per Video, Gespräche bei Spaziergängen, Outdoor-Freizeitangebote in kleinen Gruppen u. Ä. Es war beiden Seiten sehr wichtig, dass die Unterstützung und die Kontakte nicht abbrechen. Aber natürlich hat sich der Hilfebedarf über den langen Zeitraum der Lockdowns auch verändert. Viele Kinder fallen jetzt durch Lerndefizite auf oder haben Schwierigkeiten, sich wieder in Gruppen einzugliedern – weil nicht alle Eltern gleichermaßen Homeschooling gewährleisten konnten und die Kinder so lange nicht in Klassenverbänden waren. Der konkrete Unterstützungsbedarf wird sich erst richtig zeigen, wenn die Schule nach den Ferien wieder losgeht. Aber dann werden wir mit entsprechenden neuen oder veränderten Angeboten reagieren – für Kinder, Jugendliche und Eltern.